Hay más 80,000 estudiantes en riesgo de deserción tras pandemia, revela Educa

Entre 80,000 y 100,000 estudiantes están en riesgo de deserción producto de la pandemia, según un reciente estudio de opinión que dio a conocer la Acción Empresarial por la Educación o Educa, del cual se desprende que la principal razón para apoyar el regreso a las aulas es la presencia del docente, catalogado de “insustituible” por un 50 % de los entrevistados.

Sugirió, además, la necesidad de que las autoridades educativas adopten políticas públicas y medidas especificas para identificar el punto de partida y los desafíos a afrontar en materia de calidad educativa en el corto plazo; resaltando entre estas formular evaluaciones a los aprendizajes adquiridos por los estudiantes públicos y privados.

Se trata del segundo estudio de opinión de las familias acerca de la educación actual, realizado en junio entre una muestra de 439 encuestados, de los cuales el 57.4 % estaba constituido por madres de familia mientras que el 42.6 % lo conformaban padres o tutores. Fue presentado el 25 de este mes en un acto en modalidad virtual.

Educa recomendó designar una comisión para trabajar en el diseño del calendario escolar 2021-2022 que deberá ser presencial como norma, y como excepción a distancia; así como trabajar en una estrategia de innovación disruptiva para traer a la educación dominicana un modelo híbrido, que recoja las lecciones aprendidas durante esta pandemia y que permitan al país dar el salto hacia la calidad de los aprendizajes.

A diferencia del primer estudio promovido en febrero, el actual no arrojó consenso entre los padres, madres y tutores acerca de volver a las aulas de manera presencial. De hecho ,indica que disminuyó la propensión, siendo indecisa la postura sobre el retorno en los estratos económicos más bajos, y opuesta en los más altos.

No obstante, el informe puso en evidencia que las familias más vulnerables siguen siendo quienes más reclaman la presencialidad, en tanto que las familias con madres y padres más educados comprenden lo esencial de la asistencia.

Samuel Conde, presidente de Educa, dijo que este tipo de investigaciones constituye un elemento esencial para la toma de decisiones de las autoridades nacionales, sobre todo, en tiempos en los que gana credibilidad en las organizaciones el atender las demandas de la gente y empatizar con los beneficiarios.

Apuntaló que preocupa sobremanera, como el riesgo de salirse prematuramente del sistema educativo se acrecienta entre la primera medición y esta última.

El estudio de opinión constató cambios en las modalidades que utilizan los estudiantes para su aprendizaje, comprobando al respecto que sigue siendo determinada principalmente por el sector que corresponda, propiciando con ello desigualdades o asimetrías.