Muchos son los expertos que coinciden en afirmar que uno de los colectivos que peor lo está pasando con la pandemia del coronavirus es el de los niños y menores de edad en general.
Hay psicólogos que han acuñado un término: el de 'niños fantasma'. Se trata de aquellos niños que se vieron obligados a dejar de ir al colegio durante meses y a tener menos socialización.
Ello ha provocado que se vuelvan más ansiosos e introvertidos, hayan perdido todo interés en su educación y vida social, y prefieran pasar el tiempo solos en su habitación.
"La pandemia hizo que muchos jóvenes pasaran de tener tendencias bastante inofensivas ("un poco ansiosas") a un comportamiento preocupante (rechazo a ir a la escuela)", dicen al Daily Mail Jane Gilmour y Bettina Hohnen, autoras de los libros How to Have Incredible Conversations with your Child y El increíble cerebro adolescente (2019).
Las expertas explican que el confinamiento en particular, con amenazas constantes de enfermedad y muerte, condujo a un aumento de los problemas de salud mental, uno de los factores que contribuyen a que los adolescentes abandonen el sistema escolar.
Los autores agregaron que la pandemia ha llevado a algunos adolescentes a volverse apáticos y perder interés en las cosas que antes les importaban. Además, los niños y adolescentes de entornos socioeconómicos más bajos tienen más probabilidades de desconectarse de la escuela.
Este comportamiento puede causar daños sociales y emocionales a largo plazo. "Sin esa conexión social vital, se acumulan aún más problemas y problemas que podrían durar toda la vida", alertan las expertas.
Estas psicólogas recomiendan algunos consejos para desviar esta tendencia: mantenerse conectados con los hijos, haciendo cosas juntos; hablar de frente y sin tapujos de los problemas del niño; mostrar curiosidad e interés por los aspectos de la vida de tu hijo; darle también cierto grado de autonomía; aplicar cambios graduales en los hábitos; y afrontar momentos de crisis que puedan regresar.
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